Jueves 24 de mayo de 2007

Comenzamos con la entrega de la prueba y solamente 5 personas tuvieron un avance en referencia con la anterior prueba aplicada! esas 5 son las q van a decidir el horario para las clases extras de nivelación... Después continuamos con el análisis de algunos de los ejercicios de carga eléctrica, en esta parte el profesor nos dio los 4 pasos esenciales para la resolución de un problema.

Yo diría q estos pasos mas q resolver los problemas de una forma mecánica y sistemática, nos llevan a analizar lo q nos pide cada ejercicio, como lo podemos obtener y después poder tener una idea si el resultado es acorde con lo q esperábamos!

Ese método me gusta porq va mas allá de darnos una fórmula y ni siquiera saber ¿por q la utilizamos?...

No somos maquinas q hacemos las cosas solamente por hacerlas, ante todo debemos saber q estamos haciendo. Y eso es lo q nos quiere enseñar el profesor!!

Lunes 21 de mayo de 2007

Empezamos hablando de la inseguridad en nuestra universidad, ya q por tal motivo estuvimos una semana de "vacaciones" por así decirlo, el profesor nos comento de las propuestas q se hicieron en las asambleas todo para mejorar la situación... Me pareció importante el hecho de que se debe aportar mas vigilancia, un sistema mas eficiente pudiera ser la solución, pero también depende de nosotros y de nuestro interés en q las cosas se hagan bien y se lleven a cabo de la mejor manera!

Después si discutimos un poco a cerca de física, muy buena y creativa la manera en q el profesor nos explico el enunciado de la 3era Ley de Newton (acción y reacción), ahhh y gracioso el ejemplo con el burro!!...

En general pienso q se aprovecho bastante la clase, discutimos varios asuntos, tanto de física II como de los problemas q están pasando en la universidad, q aunq no se relacionan directamente con la materia igual nos afectan a todos.

Jueves 10 de mayo de 2007

Ahora si empezó lo bueno,... en este día el profesor nos dio el suficiente material para comenzar a resolver los ejercicios de carga eléctrica, explico toda la simbología de las formulas utilizadas (así como también: módulos, vectores unitarios, operaciones vectoriales, etc.) y más q eso nos ayudo a comprender q todo tiene una forma de hacerse, "...no es algo mágico, es lógico..."

No hubieron muchas intervenciones, pero sin embargo se mantuvo el orden dinámico y activo de la clase... considero q entendí el material q se dio hoy, ahora queda ver q tal me va al resolver o tratar de resolver los ejercicios q quedaron propuestos para el día lunes!... espero no tener muchas dudas o complicaciones!!

Martes 08 de mayo de 2007

El día de hoy hablamos acerca del segundo examen diagnóstico, el cual también tuvo un resultado nada agradable... por mi parte pienso q se debe a una actitud irresponsable de nuestra parte, opinión personal! Además discutimos el aspecto de la motivación, en ese punto estoy totalmente de acuerdo con q es algo individual y va a depender solamente de cada uno de nosotros, pero creo q esa motivación puede aumentar o disminuir por la influencia de otras personas!! El intercambio de opiniones fue muy bueno.

Jueves 03 de mayo de 2007

Ya comenzamos la discusión del tema 1 referente a las cargas eléctricas, me gusta bastante la opción de que todos podamos expresar lo q sabemos sobre la unidad, ya q de esta forma también se van aclarando las dudas existentes... Por ejemplo yo no tenia ni idea de q los griegos en el año 700 a.C. ya conocían los fenómenos eléctricos y q sus descubrimientos fueron utilizados de base para los experimentos de los demás científicos. Creo q de esta forma las horas de clase se hacen más amenas y presto más atención!

Lunes 30 de abril de 2007

La clase de hoy el profesor nos termino de explicar bien como era el asunto con las coevaluaciones, con esto aprenderemos a ser críticos objetivos, pienso q se me va a hacer algo difícil la participación en las discusiones... es q no me gusta intervenir mucho! El resultado de la prueba diagnostica fue en mi caso grave, se puede decir q la parte de física estuvo regular, pero en matemáticas estoy fatal!! Por lo menos el profesor ya esta al tanto de esa situación y nos propuso unas horas extra para nivelarnos o tratar de hacerlo, jaja. Ojala y si nos pueda ayudar!!!

Jueves 26 de abril de 2007

Hoy empezamos las clases de Física II con la discusión del nuevo método de aprendizaje implantado por el profesor, a mi parecer es algo totalmente innovador, nunca había visto un sistema de evaluación semejante. Algunos lo pueden ver como fácil, yo no creo que sea así, darnos libertad para elegir nuestras responsabilidades y cumplir con ellas sin tener las ordenes directas de un profesor nos dejaría mas trabajo... aunq eso no es nada malo, nos llevaría a tener una mayor madurez en cuanto a nuestras obligaciones. Ahhh, y no me gustó el orden de los últimos requisitos para obtener el 9 y el 10, deberían estar invertidos!! El hecho de haber realizado una prueba diagnóstica estuvo muy bien.